日语动词分类的极简介绍
日语动词相关的知识点非常多,上一篇文章介绍日语中自动词和他动词的区别和用法。
这一篇,我们来聊聊日语动词的各种分类法。
子音词干动词 vs 母音词干动词
「子音词干动词」和「母音词干动词」是从动词活用的角度做出的分类。
「子音」和「母音」是日语发音的终极的最小单位,称作「音素」(phoneme)。
「音素」则进一步组成了最小的语音单位「音节」,也称作「拍」(syllable)。
例如,「春」这个词,读音由「ハ」和「ル」两个拍组成,而「ハ」这个音又由 h(子音) 和 a(母音) 两个音素组成。
简单来说,日语中的「子音」和「母音」可类比汉语拼音中的「声母」和「韵母」,以及英语中的「辅音」和「元音」。
日语 | 汉语 | 英语 |
---|---|---|
子音 | 声母 | 辅音(consonant) |
母音 | 韵母 | 元音(vowel) |
用五十音图来表示更容易理解:
所谓「词干」,是指不参与动词活用的部分。
所以,「子音词干动词」和「母音词干动词」可以定义为如下形式:
① 子音词干动词:词干以子音结尾的动词,也称为子音动词、五段活用动词等。
② 母音词干动词:词干以母音结尾的动词,也称为母音动词、一段活用动词等。
「子音语干动词」的例子:
动词 | 音素 | 词干结尾子音 |
---|---|---|
話す | hanas-u | s |
聞く | kik-u | k |
読む | yom-u | m |
書く | kak-u | k |
遊ぶ | asob-u | b |
帰る | kaer-u | r |
「子音词干动词」的例子:
动词 | 音素 | 词干结尾母音 |
---|---|---|
教える | oshie-ru | e |
食べる | tabe-ru | e |
見る | mi-ru | i |
見せる | mise-ru | e |
着る | ki-ru | i |
寝る | ne-ru | e |
区分这两类动词的分类法是后续学习动词活用的基础。
自动词 vs 他动词
自动词和他动词的区分方法十分复杂,具体可以参考上一篇文章——浅析日语中的自动词和他动词。
不过,对于初学者而言,可通过以下两条规则进行简单区分:
① 自动词:不带「ヲ」格宾语的动词。
② 他动词:带「ヲ」格宾语的动词。
「自动词」举例:
寝る、起きる、泣く、閉まる、止まる、つく
「他动词」举例:
食べる
見る、聞く、読む、閉める、止める、つける
意志动词 vs 无意志动词
「意志动词」和「无意志动词」是根据动作是否可以由主体意志控制进行的分类。
- 意志动词:人(动作主体)的意志可以控制
- 无意志动词:人(动作主体)的意志不可控制
「意志动词」举例:
書く、聞く、読む、歩く、運転する、走る、飛ぶ、割る、叫ぶ、笑う、働く、泣く
「无意志动词」举例:
ある、割れる、乾く、閉まる、降る、続く
状态动词 vs 动态动词
「状态动词」和「动态动词」主要是根据动词的アスペクト(aspect)进行的分类。
「アスペクト」可以翻译为「时态」或者「动态」,用来表示动词在时间和状态上的不同表达方式,以及动作或状态的进行、完成等方面的变化。
- 状态动词:不具有时态特征的动词。具有状态性。
- 动态动词:具有时态特征的动词。具有非状态性。分为动作动词和变化动词两个子类。
「状态动词」举例:
ある、いる、できる、値する、要る
「动态动词」举例:
走る、書く、聞く、飲む、着る、結婚する、解ける、死ぬ
本动词 vs 补助动词
「本动词」和「补助动词」是从动词的独立性角度进行的分类。
- 本动词:可以独立存在的动词。
- 补助动词:需要附着在本动词后才能使用的动词。
常见的「本动词」有:
- 書く
- 聞く
- 読む
- 歩く
- 運転する
- 走る
- 飛ぶ
- 割る
- 叫ぶ
- 笑う
- 働く
常见的「补助动词」有:
- ~ている
- ~てしまう
- ~てあげる
- ~てくれる
- ~ておく
- ~てみる
- ~ていく
能动词 vs 所动词
「能动词」和「所动词」是根据动词能否构成被动态形式进行的分类。
- 能动词:有被动态形式的动词
- 所动词:无被动态形式的动词
常见的「能动词」有:
- 食べる
- 見る
- ほめる
- 聞く
- しかる
- 建てる
- 泣く
- 死ぬ
- 逃げる
- 走る
常见的「所动词」有:
- できる
- 見える
- 聴こえる
- 売れる
- ある
- 要る
- 教わる
- 見つかる
总结
以上内容简单介绍了日语动词的6种分类方法:
- 子音词干动词・母音词干动词
- 自动词・他动词
- 意志动词・无意志动词
- 状态动词・动态动词
- 主动词・补助动词
- 能动词・所动词